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7 h 30 Accueil des congressistes
9 h 00 Ouverture du congrès
9 h 30 Plénière inaugurale
• Les enjeux d’une nouvelle loi sur la fin de vie
Jean Leonetti, médecin cardiologue, député-maire d’Antibes et ancien ministre
10 h 30 Pause et visite des stands
11 h 00 Plénière 1 Le savoir en question
• Entre savoir et savoirs
Richard Wittorski, professeur des universités en formation des adultes, Rouen
• Du sens des sciences humaines et sociales en médecine
Jean-Marc Mouillie, maître de conférences en philosophie, Université d’Angers
• La médecine entre science de la vie et art de soigner
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Céline Lefève, maître de conférences en philosophie de la médecine, Université Paris-Diderot
12 h 30 Déjeuner et visite des stands
14 h 00 Ateliers A
Atelier A1 Bénévolat
• Bénévole d’accompagnement et représentant des usagers : deux missions compatibles ?
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Danièle Lecomte, médecin, ASP Fondatrice, Paris
• Campagne participative de recrutement de bénévoles d’accompagnement
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Antonio Ugidos, bénévole d’accompagnement ASP Fondatrice, Paris
• Accompagnement bénévole : partager, transmettre, quinze ans d’expérience
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Jean-Pierre Bucher, bénévole d’accompagnement, ASSP, Bourg-en-Bresse
• L’accompagnement, retour sur expérience d’une équipe ASP
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Denis Blin, psychologue, ASP MH, Montpellier
Atelier A2 Créativité
• La création : un stigmate de l’événement ?
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Marjorie Lombard, psychologue, Centre Hospitalier, Roubaix
• Le récit de vie : un accompagnement à développer
Manuela Braud
• Déclinons l’écriture : atelier d’écriture, récit de vie, exposition dans le service
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Céline Feillel, écrivain public, Association Atelier d’Ecriture, Rennes
• La harpe thérapie en tant que soin de support
Esther-Mirjam Griffioen, harpe-thérapeute, Clinique Océane, Vannes
Atelier A3 Simulation
• La formation par la simulation : un nouveau mode d’apprentissage pour les soignants
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Soisik Verborg, ingénieur qualité, Centre Hospitalier Universitaire, Angers
• Formation à l’annonce de mauvaises nouvelles : la force du binôme médico-infirmier
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Fabienne Teike-Luthi, infirmière, Centre Hospitalier Vaudois, Lausanne
• Formation à la relation : bilan d’un séminaire institutionnel fondé sur l’analyse des pratiques et la simulation
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Jean-Michel Boles, médecin, Centre Hospitalier Universitaire, Brest
Atelier A4 Nouvelles technologies
• Soins palliatifs en EHPAD : place de la télémédecine
Vincent Guion, médecin, Centre Hospitalier Universitaire, Toulouse
• Expérimentation d’outils pour adultes déficients intellectuels en fin de vie
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Anne Dusart, psychologue, CREAI Bourgogne, Dijon
• Programme de recherche clinique : télétransmission au domicile des données des PCA
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Bernard Devalois, médecin, Centre Hospitalier, Pontoise
• Diffuser la démarche palliative avec le Web 2.0, l’expérience du CNDR Soin Palliatif
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Delphine Doré-Pautonnier, responsable Information, CNDR Soin Palliatif, Paris
Atelier A5 Pratiques cliniques
• Le toucher massage détente, relaxation et… bien-être spirituel ?
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Catherine Bollondi, infirmière, Hôpitaux Universitaires, Genève
• Etude de l’ostéopathie en soins palliatifs : de la pratique à l’épreuve des chiffres
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Marie-Noëlle de Vaulx, médecin, Clinique Ste Elisabeth, Marseille
• Etude comparative (médecins versus étudiants) des attitudes sur les soins palliatifs
Lionel Dany, professeur de psychologie sociale, Université Aix-Marseille
• L’examen clinique d’entrée en USP : objectifs, contenu et modalités de réalisation
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Esther Decazes, médecin, Maison Claire Demeure, Versailles
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Atelier A6 Aidants
• Récits croisés parents-professionnels autour de la mort de l’enfant
Catherine Le Grand-Sébille, socio-anthropologue, Paliped-Rifhop, Paris
• La détresse conjugale en contexte de cancer : le point de vue des couples
Louis Picard, professeur en travail social, Université Laval, Québec
• Représentation des soins palliatifs par les proches de patients d’oncologie
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Charlotte Humeau, médecin, Centre Hospitalier, Bourgoin-Jallieu
Atelier A7 Parcours de soins
• Représentations liées à la sélection des patients à l’entrée en unité de soins palliatifs
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Roger Thay, médecin, Université Paris Descartes, Paris
• Peut-on diminuer les hospitalisations terminales des patients suivis en réseau ?
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Jean-Pierre Verborg, médecin, Réseau Résonance, Lyon
• Enquête sur le retour en EHPAD de résidents en fin de vie après hospitalisation en service aigu
Ségolène Guespereau, médecin, Hôpital Louis Mourier, Colombes
• Transferts en USP à partir d’un centre anti-cancéreux : nos pratiques sont-elles pertinentes ?
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Julie Duranti, infirmière, Centre Léon Bérard, Lyon
Atelier A8 Rites et spiritualité
• Importance et signification de la pratique rituelle au cœur de l’existence
Rozenn Le Berre, enseignante chercheuse, Centre Ethique Médicale, Lille
• Soins Palliatifs à domicile à la Réunion : influence du double culte tamoul et catholique
Michèle Peyrichoux, infirmière libérale, Le Tampon
• Prise en charge spirituelle des patients en phase palliative en cancérologie thoracique
Marie-Christine Kopferschmitt, médecin, Hôpitaux Universitaires, Strasbourg
Atelier Flash A9 Application de la loi Leonetti
• Quelles connaissances les étudiants en médecine ont-ils de la loi Leonetti ?
Sophie Trarieux-Signol, ingénieur recherche clinique, CHU, Limoges
• De la difficulté de rédiger des directives anticipées
Philippe Michon, infirmier, Centre Hospitalier, Salon-de-Provence
• Intérêt du binôme dans l’accompagnement des directives anticipées en SSR
Sylvie Bordier, infirmière, Maison Marie Galène, Bordeaux
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• La personne de confiance : état des lieux des connaissances et pratiques soignantes
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Clémence Martineau, infirmière, AP-HP La Pitié Salpêtrière, Paris
• Place de la relation médecin-malade dans les décisions de limitation et d’arrêt des traitements
Clémence Joly, médecin, Centre Hospitalier, Pont-Audemer
• Elaboration d’un outil d’aide à la décision de prise en charge palliative pour les personnes âgées
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Cécile Bernard, médecin, Centre Gérontologique Départemental, Marseille
• Les limitations transfusionnelles en situations palliatives en onco-hématologie
Chloé Prod’homme, interne en médecine, CHRU, Lille
• Population concernée et arguments avancés dans l’arrêt de la nutrition artifi cielle en EMSP
Raphaël Alluin, médecin, Centre Hospitalier Régional, Metz-Thionville
15 h 30 Pause et visite des stands
16 h 00 Plénière 2 Apprendre et enseigner
• Emotions et apprentissages
Lisa Ouss, pédo-psychiatre, hôpital Necker, Paris
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• Apprentissage à partir de situations professionnelles
Isabelle Vinatier, professeur des universités, co-directrice du CREN EA 2661, Université de Nantes
• La simulation, une autre manière d’apprendre
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Morgan Jaffrelot, médecin urgentiste, Centre Hospitalier Universitaire, Brest
18 h 00 / 19 h 30 Visite posters
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